篮球赛决赛结果公布通知-篮球赛决赛即将开始

关于篮球赛的好词好句或作文

“叮铃铃……”上个星期五下午第二节课的铃声在14时40分准时拉响。这节课我们五.三班要和五.二进行一场篮球赛。我们班的男生天天练篮球为的是什么呀？不就是为了盼望以久的比赛吗？

“嘘……”比赛开始了，刘老师把球抛向天空。我班的易志扬跳起来一马当先把球抢到手，飞快地跑到篮筐前，双手用力一投，篮球撞到了篮板上，像有弹簧似的弹了回来。“唉！”我们班的啦啦队叹起气来，可二班的啦啦队却高兴地跳起舞。篮球被二班的某某抢去了，他一看过不了我们班围的“人墙”，就把球投给另一位同学，可是球却被我班个头矮的邓凡博接住了。还是俗话说得好，浓缩的可是精华，哈哈开个玩笑。说到这儿邓凡博又把球传给了我班的谭景元，只见他转身越过一个人，又一个，直奔篮板前，他十指像爪子似的牢牢抓住球，定眼一看篮筐，纵身一跃，张开十指一投篮球像小孩似的在筐边打转转，急得我直跺脚，篮球可能被我吓到了，只好跳进了篮筐。“进了，进了。好啊！”我班的啦啦队叫喊着。我想：“这个球进的可真不易啊。”这时球又被二班的某某抢去了，他一个回马把球传给了另一名二班的同学，他躲过了我班的盾牌防守，却没躲过易志扬的神气双手，易志扬又把球传给了谭景元，谭景元转身越过一个人，哇，又一个，他直冲篮筐，使出吃奶的力气，“球又进了！”我高兴得唱起歌来……不一会儿，我们班就以17：6结束了上半场。

一会儿，下半场开始了，二班的同学好像吃了大力士丸似的，十秒钟就进了一个球，我们班的同学有点招架不住了，你看：二班一个抢到球的同学正转过一群篮球高手，连球技甚高的易志扬、谭景元也躲过了，直逼篮筐，只见他一个高跳，右手一灌，呀，又进了……我来不及多想，二班又进了一个球。二班的啦啦队似乎看到了胜利的希望，齐声高呼：“五、二班加油！五、二班加油！”

“嘘――”下半场终于结束了，最终我们班以19：10赢了二班。

篮球比赛活动方案(精选7篇)

　一般会在开展活动之前，我们要习惯性的准备活动方案。活动方案可以保证活动开展的更加有序，我们不能不写这次的活动方案，毕竟它还是挺重要的！那么活动方案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的篮球比赛活动方案,欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

篮球比赛活动方案篇1

　一、组委会：教育处、体育组、初一年级组

　 二、组织成员：组长：罗果松

　副组长：曾新杰、邓应长、吴晨宇

　 三、学生组织：罗友国、各班班主任、各班体育委员。

　 四、比赛时间：下午第七节课（周一、三、五）

　或第八节课（周二、四）开始

　 五、比赛地点：学校篮球场

　 六、比赛规则：

　1、每场比赛分上下半场，各15分钟，其中半场之间休息5分钟，凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。

　2、比赛分两阶段：第一阶段为双败淘汰制，抽签决定比赛班级，第二阶段六个班单循环，最终按积分决出前六名（带分进入）。

　3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的，取消该班的比赛资格和比赛成绩。

　 七、比赛奖项：

　1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点，为本班宣传造势。做得好的班级可获得“最佳宣传创意奖”。

　2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威，但必须有组织地进行，讲文明，懂礼貌，不喝倒，最终根据情况评选“最佳拉拉队奖”。

　3、各班可根据本班比赛情况及时写出精彩的宣传文章，送到教育处参加评选，学校中午广播播出，并在宣传橱窗里展出，最后评选出“最佳新闻奖”的班级。

　4、集体活动需各班全力支持，认真组织。凡精心组织的班级，颁发“最佳组织奖”；凡组织不力者，影响班级考核。

　5、根据比赛结果将颁发第一届“天一杯”篮球赛第一至第六名奖状。

　教育处、体育组、初一年级

篮球比赛活动方案篇2

　 一、活动目的：

　为了丰富学生校园生活，提高学生身体素质，为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的，我校决定举行学生篮球比赛活动。

　 二、比赛时间：每周星期二至星期四下午放学。

　 三、比赛地点：学校篮球场。

　 四、参赛对象：

　1、参赛范围：凡思想进步、学习成绩良好、身体健康的在校生。

　2、以班级为单位参加比赛，此次比赛每班只报男队参加。

　 五、比赛安排：

　10月19日（星期二）正式开始比赛。

　 六、参赛办法：

　1、参赛单位：各班级。

　2、参赛资格：凡属我校在校男生，体质良好者均可参赛。

　3、参赛人数：每班一队，每队运动员至少5人，上场比赛者5人（用全场5人制，上、下半场各20分钟）。

　 七、比赛方法：

　1、比赛用循环赛制按积分决出前3名。

　 八、比赛服装：各队服装尽可能整齐，颜色一致，服装要有醒目号码。

　 九、奖项设置：

　本次活动设置班级集体奖3名，个人奖3名，分别颁发奖状、证书，并适当进行物质奖励。

　 十、注意事项：

　1、报名参赛取自愿的原则，有条件的班级尽可能组队参赛。

　2、各参赛队务必遵循“友谊第一、比赛第二”的原则，文明比赛，赛出风格，赛出水平。

　3、各参赛队务必准时到达指定场地，迟到15分钟以上视为弃权。

　4、已报名的不得恶意弃权，有事不能参赛当天比赛的，要在当天第3节课前告知组委会，以便及时进行调整。

　5、比赛时有关班主任必须到场，注意学生安全

　 十一、裁判员及工作人员由学校安排。

篮球比赛活动方案篇3

　 一、活动目的

　为了丰富学生第二课堂生活，提高学生身体素质，为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，展现我校学生的运动风，经学校研究决定举办本次“华视杯”篮球赛。

　 二、组织机构

　组长：z

　副组长：z

　成员：团委干部z

　 三、活动对象

　高一、高二全体学生

　 四、举办单位

　校团委学生会

　 五、比赛安排

　报名时间：20xx年4月17日（星期天）截止（以班为单位统一将参赛班级和名单交到校学生会），24晚7点在校团委办公室进行抽签分组。

　赛时间：4月25日开始，周一到周五课外活动时间进行。

　比赛地点：校篮球场

　 六、工作分工

　1、团委：安排指导学生会干部组织比赛报名工作，在比赛期间确保每天有一名团委老师在比赛场地负责比赛秩序，联系华视眼镜店准备活动奖品及条幅。

　2、朱琪老师负责比赛的具体事项，包括裁判员的培训，比赛场次安排。

　 七、奖项设置

　每年级取前三名颁发奖状予以表彰，每年级评选出15名优秀队员给予一定的物质奖励。

　 八、注意事项

　1、要体现“友谊第一，比赛第二”的良好比赛氛围。

　2、在旁加油的啦啦队要文明观战，不得在比赛进行中对对方球员或裁判发出不礼貌和攻击性的言行，否则视为犯规，情节严重将直接取消参赛资格。

　3、参赛队伍必须尊重裁判，不得恶意辱骂裁判（情节严重者，校团委有权取消该参赛队伍比赛资格）；

　4、比赛中不得辱骂对方球员，不准做出不友好的动作；比赛中如发生打架斗殴，校团委可同时取消双方队伍的比赛资格。

　5、比赛时相关班主任必须到场，注意学生安全。

　6、4月24（星期天）7点在团委办公室召开工作组成员、全体裁判员及各班队长会议。

篮球比赛活动方案篇4

　 一、活动目的

　为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。

　 二、活动主题

　xx集团20xx年第xx届秋季篮球赛

　 三、活动宗旨

　增进各部门之间的交流，增强集体荣誉感及凝聚力。

　 四、活动时间

　暂定20xx年x月x日(星期xx)～xx月xx日(星期x)

　 五、活动地点

　xx篮球场

　 六、活动方案

　(一)篮球比赛组织方案

　1、考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。

　2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

　3、各队须于20xx年x月x日前将参赛人员名单报给行政人事部，由xx负责登记并核查球员身份，过时不报名或补报均视为无效(x月x日以后入职人员无报名资格)。

　4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。

　5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分;若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。

　6、第二阶段半决赛、决赛：用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛(冠、亚军争夺)，淘汰者争夺季军。

　7、比赛规则：

　(1)双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟者被视为自动弃权，则本场比赛以20：0计到场方获胜并进行积分。

　(2)比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟;若4节比赛得分平，则进行加时赛，时间为5分钟，依此类推。

　(3)每节比赛间隙休息3分钟，中场休息5分钟。

　(4)一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟(暂停不计入比赛时间)。

　(5)比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声为准，且替换动作须在20秒内完成。

　(6)单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛;全队每节犯规累计达4次后，第5次犯规将由对方罚球，犯规以裁判的判罚为准(判罚参考国际篮球判罚标准)。

　(7)在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。

　8、篮球裁判：xx、xx。

　9、具体的比赛赛程见附件1。

　10、比赛奖项：冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别给予3000元、20xx元、1500元奖励并颁发锦旗。

　(二)注意事项：

　1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

　2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。

　3、原则上比赛队伍需着统一的队服，队服号必须是4-15号不能随便乱取。

　4、队员要发挥顽强拼搏的精神，不许干扰参赛队员比赛。

　5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。

　(三)比赛将于20xx年10月举行

　(四)活动筹备组成员

　1、筹备组组长：

　2、筹备组副组长：

　3、筹备组组员：

　(五)具体比赛赛程，由人力部统一编制和通知。

篮球比赛活动方案篇5

　 一、活动目的：

　为了促进校内学生交流，增进学生友谊，加强学生团结，展现学生的风，进一步扩大校组织的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次校内篮球赛。

　 二、活动主题：

　沧州国兴职业技术学校篮球赛

　 三、活动对象 ：

　沧州国兴职业技术学校全体学生

　 四、活动时间：

　待定

　 五、活动地点：

　校内篮球场

　 六、比赛安排：

　1、比赛用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

　2、比赛用是上下半场制，半场比赛时间为xx分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

　3、每队上场人数为5人，换人不限次数。

　 七、比赛纪律：

　1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

　2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

　3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。

　4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

　5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予犯规警告，严重者（两次）将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。

　6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。

　 八、比赛规则：

　1、比赛不用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

　2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

　3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

　4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

篮球比赛活动方案篇6

　 一、活动目的

　为了丰富我院同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛，旨在增强各系部凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。

　 二、主办单位

　xx职业技术学院学工处、团委

　承办单位：xx职业技术学院土木工程系

　策划协办单位：xx职业技术学院学生社团联合会篮球社

　 三、活动口号

　团结、奋进、拼搏

　 四、活动宗旨

　友谊第一，比赛第二。

　 五、活动时间、地点、参赛对象

　时间：20xx年xx月xx日——xx日

　地点：xx篮球场

　参赛对象：xx职业技术学院在校大学生

　 六、活动细则

　1、以系部报名参赛。

　2、裁判员组织比赛。

　3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

　一，比赛的开始：赛时间为四节，每节十分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息十分钟；第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。

　二，比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

　三，比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。

　四，决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。

　五，犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。

　六，弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

　七，三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

　八，暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。

　九，替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。

篮球比赛活动方案篇7

　 一、活动目的

　为了活跃学生的课余生活，提高学生的兴趣爱好，加强体育锻炼，增强身体健康，增进同学之间的交流。经学校领导研究决定，我校将于20xx年3月25日起举行学生班级篮球比赛，具体事宜如下：

　 二、竞赛日期与地点

　1、时间：20xx年3月25日开始。

　2、地点：学校篮球场

　 三、参赛对象

　我校初一、初二、初三年级全体学生

　 四、比赛要求

　1、请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。

　2、友谊第一，比赛第二。

　 五、比赛方法

　1、比赛以班级为单位，分初一、初二、初三男、女组。

　2、全程比赛用年级循环赛，视积分决出名次。

　 六、奖项设置

　1、初一年级组：取前三名设鼓励奖二名。

　2、初二年级组：取前三名设鼓励奖一名。

　3、初三年级组：取前二名设鼓励奖一名。

　 七、比赛规则

　1、比赛规则将参照国际篮联篮球规则并根据我校实际情况执行。

　2、比赛用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，两次暂停，中场休息五分钟，比赛过程中不停表。

　 八．组织机构

　领导小组下设办公室，办公室设在教学楼二楼支部办公室，办公室主任由黄永先同志兼任，负责整个比赛活动的策划、组织与实施。

　2、裁判组

　组长：黄永先

　副组长：黄纪开

　成员：李应强黄文华张成光李帮文黄永庆

　工作职责：负责场地布置、器材准备和裁判工作。

　3、后勤保障组

　组长：朱学升

　组员：岑廷荣、黄章毅

　工作职责：负责比赛物资的保障、裁判组饮用水和奖状打印等到工作。

　4、宣传报道组

　组长：甘正峰

　组员：杨沛民

　工作职责：负责照相、摄像及宣传报道工作。

　5、安全保卫组

　组长：陈浩

　组员：罗艳斌、黄永庆、各班主任

　工作职责：负责比赛期间的安全保卫和医疗卫生工作。

　 九、比赛注意事项

　1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。

　2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向竞赛组说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

　3、每场比赛各队必须派一名协助人员，主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请。

　4、各班注意学生安全，实行班主任负责制，任课教师协助管理。

　5、领导小组：

　组长：黄仕锋

　副组长：黄永先

　组员：廖泽、陈浩、杨进文、李应强、各班班主任

求三四人演的小品，短一点

校园情景剧《在你身边》故事简介：

麦志新是大一（3）班的篮球队长，在全校篮球联赛中带领球队杀入决赛，可惜意外发生决赛前夕麦志新受伤，无法上场。大家在觉得惋惜的同时也依旧在努力地为班级加油。可是麦志新一心认为球队少了他是绝对没有办法取胜的。但叶鸿同学超长发挥帮助球队拿下总冠军，并因为出色的表现而获得MVP。麦志新无法正确面对，而对叶鸿心存偏见，并把这种情绪带到之后的学习生活中去。班长张雪竹和麦志新是很要好的朋友，平时都以兄妹相称。经过一段时间的了解，叶鸿外向的性格很受同学们的喜欢。使麦志新的心理更加的不平衡，从而渐渐疏远了和大家的距离。后来，经过班导和同学们的帮助，麦志新又重新找回了自己的位置，乐观、自信，并更加的坚强。。。。。。

情景一:

篮球场上，全校篮球联赛总决赛即将开始。队友们在热身。麦志新坐在场边神情沮丧。

（3）班同学们的加油声！ （3）班加油！麦志新加油！。。。。。。。以前同学们的加油声还在他的脑中回荡。

比赛开始.

（加油。。。加油。。。同学们努力地为场上的同学加油）

张雪竹：别太沮丧了

麦志新：我怎么能不沮丧，现在我什么也做不了。

张雪竹：我们可以给场上的队员加油啊！

麦志新：加油有什么用，没有我球队根本就赢不了

出乎意料，叶鸿今天表现神勇，最终帮助球队赢了比赛。并因全场拿下30分而获得MVP。

所有人跑到麦志新面前

叶鸿：队长，我们赢了！

其他同学：是啊！我们赢了，我们是最棒的！

麦志新：（面无表情）扶我回寝室。

情景二：

第二天，教室，晚自习。

张雪竹：有个好消息，我相信大家都已经知道了。我们班昨天获得了全校总冠军。（全班鼓掌）我知道带领班上拿下总冠军，一直是麦志新同学的一个愿望，下面大家用热烈的掌声欢迎篮球队队长讲话。（掌声再次响起）

麦志新：恭喜你们得了总冠军，还是让MVP叶鸿来说吧！

叶鸿：啊！ 我啊。。。我也不知道说些什么好，还是我们队长来和大家说几句吧！大家鼓掌！（掌声响起）

麦志新：关我什么事，要你讲就讲，那来的那么多费话！

（麦志新大声喊道，同学们都停下掌声，不知所措。麦志新气愤的走出了教室）

麦志新走出教室一个人在走着，他觉得所有的人都抛弃了他，一种以前没有过的孤单正在他心中蔓延。

情景三：

晚自习前，教室里一群同学在议论

叶鸿：好像今天是张雪竹同学的生日，我们大家准备一下，给她个惊喜好不好！

同学们：好！

一群人围到一起唧唧歪歪的商量着。。。麦志新独自爬在桌上发呆。

下了晚自习，同学们匆匆离开了教室。只剩下麦志新、张雪竹、叶鸿三人

叶鸿：班长，我有事想早你聊聊

张雪竹：啊，可是我和新哥约好了。

叶鸿：没关系，我们一起走吧！跟我来

叶鸿带着他们来到了楼下的草坪上，同学们正端着蛋糕，唱着生日歌：祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐！。。。。。。

张雪竹：谢谢！谢谢大家！我太高兴了。谢谢

同学乙：这都是叶鸿的主意，说要给你个惊喜，他如此对你，嫁给他。（同学们起哄：嫁给他，嫁给他）

张雪竹：打死你们。嗯。。。以后叶鸿就是我的好哥哥了。

同学们：好！好！好！

（麦志新转身走开了，当雪竹回头找他的时候，已经没了人影）

情景四：

教室，刚下课。

同学甲：今天（1）班想和我们班打场篮球赛，大家去加油好不好？

同学们：好！

篮球场，全部同学都到齐了，却不见麦志新。

叶鸿：雪竹，队长人呢？

张雪竹：不知道，可能脚伤还没好，到医务室去了吧！

同学们：哦 ，那我们等下一起去看他。

叶鸿：是的，比赛开始了，加油！我们再拿下一次胜利送给队长好不好？

篮球队员们：好！

球赛激烈的进行着，教学楼教室窗户边，麦志新看这球场面色沉重。

最后（3）班输掉了比赛

情景五：

晚上晚自习，在教室

叶鸿：队长，今天你到哪去了，我们一直都在找你啊！

同学甲：是啊！队长等你脚好了，我们再和他们来，一定可以赢他们的。

麦志新：你们有没有我不都可以赢吗？

张雪竹：哥！

麦志新：今天大家都在这，我说下，我决定退出篮球队，队长由叶鸿来担任。

“啊！ 为什么 啊？”同学们面面相续。

之后的日子里，麦志新很少和同学们说话，一般都是做在最后一排睡觉发呆。另一方面，叶鸿外向的性格在同学之间获得了好感，还因为积极配合班长工作而受到班导的多次表扬。

情景六：

同学甲：我有个提议，今天下了课之后我们全班去操场上玩游戏好吗？老鹰抓小鸡还有丢手绢。

同学们：好啊！好久没玩过了，还怀念小时候啊！

叶鸿：是啊 ！我以前玩这个可厉害了

（一阵大笑）

麦志新：我还有事，没兴趣玩这么幼稚的游戏。先走了！

班导正好出现在门口：麦志新同学，我有事和你聊聊，请你出来一下。

班导：最近有什么心事吗？

麦志新：没有

班导：哦？我最近有件心事，以前有个同学非常的开朗，对班集体的事情非常的热心，我非常喜欢他，同学们也是一样。可是最近他不见了，如果你看到他的话，就告诉他我还有同学们都很希望他能在回到我们大家的身边来，好吗？

麦志新：。。。。。。

情景七：

张雪竹单独找到了麦志新

张雪竹：你怎么了？最近老是这样什么事都不闻不问

麦志新：没什么事，还用的着我过问吗？有你的好哥哥叶鸿在不就可以了吗？你们大家不很好吗？还管我做什么？

张雪竹：你知不知道自己在说什么啊？同学们都很关心你

麦志新：呵，他做什么事都是在针对我，为了抢走我的位子，你们都被他骗了

张雪竹：你只是在毫无理由的嫉妒他。你误会他了。

麦志新：我误会了？他得到了本来是我的MVP，离间了我和同学们的关系。还有。。。还有。。。

张雪竹：还有他让真正的麦志新不见了。让原本乐观、自信、善良的麦志新变成了一个自私、极端的小人。

麦志新：对，我就是个自私、极端的小人，那有怎么样？反正你们都不在乎我，你们所有人都离我远一点最好。

（张雪竹看着他，闭上双眼走了）

情景八：

天空下起了大雨，麦志新独自一个人坐在篮球场上沉思。

班导的那句话在他脑袋里回荡

张雪竹最后的那个表情始终让他觉得视乎自己错了。

还生气吗?视乎没有了。甚至现在他都找不出个借口解释自己为什么生气。

他就这样做在雨中一直的沉思着。。。。。。

张雪竹躺在寝室里，听见外面的雨声。两行眼泪流了下来。

情景九：

班上，开班会

班导：同学们的表现一直让我非常的满意，大家都很团结的在一起，就像生活在一个大家庭里面一样。但是我感觉大家视乎还可以再团结一点，那样我相信我们的班级一定是个非常棒的班级。没有一个同学会让我失望，任何一个同学都不会让我失望的。那么接下来就请同学们说说自己的看法

张雪竹：身为班长，我希望班上的每一个同学都真心的去和大家交流，可能会有一些误会，一些小的矛盾，小的摩擦。但是我相信那只会让我们之间的友情更加的深厚。

。。。。。。。

叶鸿：我是我的不好，有的时候没有考虑到别人的感受，和大家在一起我真的发现了自己很多了不足，我以后一定会努力地去改正，以前的错误希望大家多多包涵，原谅我好吗？

。。。。。。

麦志新：因为我的一些思想包袱疏远了和大家之间的距离，增加了误解。同时也使自己堕落下去了好一阵子，希望我以后会做的很好。叶鸿同学，对不起，能原谅我吗？（向叶鸿伸出手）

叶鸿：（紧握麦志新的手）没关系，大家以后还是最最要好的朋友。

（响起热烈的掌声）

情景十：

麦志新和叶鸿在操场上

麦志新：“听说你以前是长跑冠军，不过现在你遇见了我，就不再是了”

叶鸿：“去你的，我还是冠军，不信我们比比。。。”

麦志新：“好啊！来！我叫开始！1，2。。。”

叶鸿：“你小子抢跑，看我追过你”

麦志新：“这叫技术。。。。。。

篮球比赛策划方案

篮球比赛策划方案（通用5篇）

　为了确保我们的努力取得实效，就需要我们事先制定方案，方案属于类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的篮球比赛策划方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

篮球比赛策划方案1

　一、目的

　为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进公司各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，促进和谐的管理气氛，特举办此次篮球比赛。

　二、口号口号

　团结、奋进、拼搏、进取。

　三、宗旨

　勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。

　四、参赛队伍

　共计有6支队伍参加：分别是制造一厂代表队、制造二厂代表队、制造三厂代表队、制造四厂代表队、制造五厂代表队、机关代表队

　五、比赛形式

　1、每场上场5名球员，每队有5名替补，总计10名球员。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场。

　2、比赛分上下半场，各20分钟，中场休息10分钟，加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。

　3、参赛队6支，分成A、B两个小组，每个小组3支球队，进行小组内单循环赛，每队进行2场比赛，战绩的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果，胜者出线;若出现两队以上战绩相同，且形成循环套，则根据每队相互之间比赛的净胜分。

　4、淘汰赛阶段，A1对阵B2，对阵B1，由A2胜利的一方进入决赛，失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名，颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日(共10场比赛)。

　5、一名参赛队员犯规满6次(侵人犯规加技术犯规)或2次技术犯规则被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。

　6、比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格。

　7、比赛用服装要求为正规篮球比赛服，各代表队自行负责，注意颜色区分。

　六、比赛赛程及人员安排、比赛赛程及人员安排

　1、赛程安排X月X日举行篮球赛开幕式，揭幕战

　X月X日共进行3场小组赛。

　X月X日进行最后2场小组赛。

　X月X日进行2场淘汰赛。

　X月X日进行三四决赛。

　X月X日进行冠军争夺战，然后举行闭幕式，举行公司领导(具体人员由团委组织部落实)与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。

　2、人员安排每场比赛裁判2个(主裁1个，边裁1个)，计时员、记录员各一个，翻分员两名(每队1名)，每支参赛队伍教练及领队各1名，每场比赛必须有一个团委管理人员在场(开会决定)，裁判员也需开会确定。

篮球比赛策划方案2

　一、活动主题

　“更高。更强”篮球比赛

　二、活动目的

　通过篮球比赛来丰富大家的业余生活，强生健体，增进感情，提高班级团结协作能力。

　三、活动宗旨

　勇于挑战、比赛第一、友谊第二。

　四、活动对象

　公司全体员工

　五、活动时间

　20xx年x月x日

　六、活动地点

　水泥篮球场

　七、内容及流程

　（一）比赛流程

　1、各宿舍队员各12人，裁判两名。

　2、比赛分上下半场，每半场15分钟。

　3、上下半场之间休息2分钟。

　4、如果在规定的时间内双方相同，设置加时赛，每次加时5分钟，直至分出胜负。

　八、准备工作

　1、赛前通知各宿舍参赛队准时参赛。

　2、班委会负责赛前宣传，并准备好拉拉队及口号。

　3、每队各出两名裁判员。

　九、现场规则

　1、禁止在赛场上打架斗欧。

　2、禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。

　3、裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。

　4、各队出一名负责统计分数。

　十、比赛结束后

　负责人当场宣布比赛结果，并对获胜队给予表扬及奖励。

　十一、具体安排

篮球比赛策划方案3

　一、目的

　通过比赛增强各项目组的团队意识，提高集体荣誉感，加强项目组之间的合作与交流，增强员工体质。

　二、报名要求

　1、本次比赛参赛队员报名范围：参赛队员必须为 xx 公司内部所有在职员工(在职员工指截止到比赛当天还在职的员工)。

　2、每队以项目组为基本单位报名，每队人数限制在10人。

　3、如项目组人数少于30人，可与其他少于30人的项目组或部门联合组队报名。

　4、每位参赛队员只可参加一支球队，若出现代表两支或以上的球队出赛，将取消所有关联球队的资格。

　5、X月X日内将队长、队员名单及所属项目组及统一服装颜色上报至联系人：xx，邮箱：xxxxxx。

　6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。

　7、本次赛事只安排男子组赛事。

　三、比赛的安排

　1、比赛场地：xx大学室内篮球场。

　2、比赛时间。

　日期时间进度备注

　20xx年X月X日淘汰赛具体赛程表按抽签后再编排

　20xx年X月X日半决赛

　20xx年X月X日总决赛

　3、淘汰赛取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮半决赛(如参加半决赛组别少于四队时，淘汰赛中篮球得分的组别将按排名顺位进入到半决赛中)。

　4、半决赛同样取抽签对阵，胜出的组别将争取第一、第二名。

　5、比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖状和奖金。

　四、比赛纪律规定

　1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

　2、各队严格按要求报名，如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格，违规球队将被判开赛落后10分处理。

　3、所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛的'资格并做违纪处理并进行全场通报。

　4、每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。

　5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

　6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理。

　五、比赛规则

　1、比赛时间：每场比赛用上下半场制，每场20分钟。加时赛为5分钟。中场休息10分钟。

　2、比赛中的犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满5次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。

　3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半时比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。

　4、比赛暂停：每队上半时各拥有一次暂停机会，下半时各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。

　5、裁判员宣布比赛结束，则比赛结果无法更改。

　6、每队上场人数为5人，每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

　7、各球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。

　8、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

　9、其它参考正式比赛规则。

篮球比赛策划方案4

　一、活动目的

　为了让同学们的课余生活更加的多姿多彩，进一步推动体育活动的开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力和默契度，加强新老生之间的交流与沟通，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在20xx年10月23日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

　二、活动宗旨

　以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园

　三、主办单位

　湖北生态工程职业技术学院学工处

　四、承办单位

　湖北生态工程职业技术学院院学生会体育部

　五、活动时间、地点

　时间：20xx年9月23日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30。

　地点：后山篮球场。

　六、参赛对象

　各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会

　七、分组方式

　各系体育部部长于10月18号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。

　八、比赛形式

　取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

　九、比赛细则

　1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

　2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

　3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

　4 。上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

　5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

　6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

　7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

　8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

　9、参赛的系部最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

　10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

　11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

　12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

　13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进 行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

　14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

　15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

　16、主办方有最终解释权和裁定权。

　七、奖项设置

　设冠军、亚军、季军各一名。

　冠军奖金：300 亚军奖金：200 季军奖金：100。

篮球比赛策划方案5

　一、活动目的 ：

　为了促进组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。

　二、活动主题

　团委组织部部内篮球赛

　三、活动时间 ：

　四、活动地点 ：xx篮球场

　五、参赛方式

　以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4—5人（3个主力其余替补）。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动，比赛用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共xx支队伍。

　六、活动流程

　1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

　2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。（按人力中分工）

　3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。

　4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入场。

　5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。

　6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

　7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。

　8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。

　9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。

　10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。

　11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

　12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。

　组号

　1、抽签内容。

　2、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

　3、比赛中若出现打架无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。

　4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。

　5、活动最后根据个人数据评选出一个“投手”，一个“优秀组织者”给予奖励。（可以是证书）

　6、赛后组织合影留念。

　7、各部员注意自己带伞，以免中暑。

　8、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。

　对阵表：

　七、需要

　（一）人力

　1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场。

　2、主持人2名。（部内选择）

　3、赛前布置赛场各部出人。（市场拓展、活动策划：座椅和比赛器具的搬运）

　秘书处：各部门签到。

　信息宣传：条幅展板的布置。维持会场秩序。

　技术控制、秘书处：现场器材的看管，布置会场。

　4、颁奖礼仪。（决赛）

　5、打扫会场各部出人。（集体参加）

　6、比赛当天各部出人接站。

　7、各部门出人领水。

　（二）物力

　1、海报、条幅、展板、喷绘

　2、座椅（位嘉宾及团提供座位）

　3、大遮阳伞

　4、比赛用球10个

　5、记分牌，裁判用哨

　6、比赛用水

　7、比赛服装

　8、证书两个

　9、喇叭（能有几个）

　10、打扫卫生工具

　11、奖品

　12、照相机或摄像机

　13、义卖时的桌椅

　14、队长袖标

　15、音响，锣鼓

　16、彩旗（可以为商家宣传）

　17、会旗

　18、犯规记录本

　19、围场地的彩旗（三角形的那种）

　20、比赛用的抽签纸、箱

　21、准备创可贴等应急药品

;

篮球赛前，该如何储备体能？

为更好地为比赛做好充分的体能储备，体能训练应该包括有氧训练、力量训练、无氧训练、速度训练、弹跳训练、灵敏训练、柔韧训练等。训练要遵循有小强度到大强度再到小强度（积极休息为即将开始的比赛做好充分准备）、由基础体能到专项体能再到以专项训练替代体能训练的原则。

1.有氧训练

有氧训练是篮球体能训练的一个基础训练，它能够有效改善运动员的耐力水平，促进运动员疲劳恢复。此训练同样要遵循从基础训练到专项的过度原则，即从大训练量低强度到高强度低运动量的转变。

2.力量训练

提高运动员机能水平、改善肌群平衡、提高肌肉的收缩速率、提高运动表现和防止伤病的发生。

3.无氧训练

篮球是以无氧供能为主的一种高强度竞技运动。有研究显示，在一场激烈的比赛中，无氧供能体系占80-85%，而有氧只占10-15%。例如连续起跳抢篮板球、急起急停变向跑动、全场紧逼防守、人盯人防守等均为无氧代谢。训练场上的无氧训练以400米中速跑开始，以短距离冲刺跑、折返变向跑结束。例如开始400米×3中速—400米×4快速—200米×6快速—200米×12快速—100米×8快速—80米×6冲刺—60米×12冲刺—40×12冲刺—折返跑（全场折返、星形折返、半场-全场折返、罚球线-中线-另一罚球线-端线折返等）。此外整个无氧训练中可穿插中长距离的跳跃训练。

4.速度训练

速度训练是篮球运动的一大资本，因为速度包括的远不是向前冲，而是运动员在场上快速准确地移动的同时，更具备快速变向、滑步及后退的能力，特别是在攻守转换的关键时刻，速度显得尤其重要。跑姿纠正、小步跑、后蹬跑、跨步跳、上下坡跑、阻力助力跑、冲刺跑、冲刺-滑步-后退-曲线-变向组合跑等。

5.弹跳训练

跳跃能力是篮球项目非常重要的一项运动能力。尤其是灌篮、抢篮板、封盖、跳投的需要运动员具有非常优秀的跳跃能力。包括跳、连跳、全力跳、单腿跳等练习形式。跳跃能力不仅需要运动员具有强大的下肢肌肉力量、核心肌力及肩带肌力也同样重要。每周安排1-2次弹跳训练，每次15-30分钟，组间间隔2-4分钟，课次恢复48-72小时，总数控制在80-120次。

6.灵敏训练

灵敏性是指一个人快速、及时有效并爆发性的移动身体，同时保持身体平衡的能力。对于灵敏性训练可以借助特殊的器材进行训练，如软体、栏架、标志盘、反应变向球等。从闭合式训练形式，向开放式训练形式转变，也可进行组合训练。

7.伸展训练

伸展训练能帮助球员提高体能和速度，并缩短肌肉恢复时间，减少肌肉紧张度。热身进行的伸展运动能够使球员在心理上和生理上为训练和比赛做好准备。做适当伸展运动的球员可减少肌肉拉伤、肌腱扭伤或肌肉疲劳而造成的其他损伤，还能减轻一般性的肌肉酸痛和痉挛。伸展训练要遵循肌肉的解剖学原理，训练时要注意呼吸（慢而有节奏）。

篮球运球比赛作文800子

篮球赛作文

五年级篮球赛的钟声敲响了，今天下午又要迎接一场篮球赛，运动员们早就在篮球场准备就绪，个个摩拳擦掌，等待迎战。

“嘟——”一声哨响，全场为之震动，顿时“加油”的喊声响起来了，运动员们如猛虎下山般，一心追着球不放，球调皮的一下蹦到我们手里，一下跳到“敌军”手里，顽皮极了经过几次奋战，球终于乖乖的躺在我们手里了，“加油”的喊声也随之震耳欲聋，“进了！快进了！”当我们喜出望外的时候，半路杀出个程咬金，我们的球又被“敌军”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我们不就是疏忽了一下吗？等着瞧！比赛越来越激烈，运动员们个个汗流浃背，气喘如牛，可都还是咬紧牙关，为我们班的荣誉而奋斗，“敌军”也毫不示弱，奋力抢球，这时观众们也心潮澎湃，一涨一落的。不过由于我们班火力太猛，因此距离被拉开了。最后的角逐开始了，篮球队员精神一震，发出最后的“冲刺”，在旁的观众们也紧张起来，“敌军”看我们夺了那么多分，都急红了眼，好像恨不得伸出一双翅膀，直接把球投到蓝里去。比赛的倒计时开始了，我们的队员捏了一把汗，盘转了一会儿，终于把球拿到了手，拿球的运动运员冲破个个障碍，正要投球的时候，空气突然凝结了，观众们的嘴巴仿佛都被胶布封上一般发不出声音，在场的运动员心都吊到了嗓子眼儿，老师也都瞪圆了眼睛。“球进了——”观众和老师都呆若木鸡，好一会儿才反应过来，同时发出排山倒海的掌声，我们以4比1的成绩赢得胜利！

这场篮球赛真激烈，已深深的烙在我的心里。

篮球赛作文

在孩子们的眼里，这个无人的篮球场就是一个让他们大展身手的“舞台”。几个爱好篮球的小男孩约定好下午放学后来一场精彩无比的篮球赛。

这不，下课铃一响，他们就站起身来，拿起书包，冲出了教室，来到这个篮球场，严阵以待。篮球赛开始了，他们的比赛吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。

瞧，那个留着碎发，有着一头黑发的前锋，他带着篮球，带球技术非常娴熟，一个横空跳跃，灌篮，那球进了，大家都欢呼、喝彩、鼓掌着。

篮球员和现场的观众一样，都屏住了呼吸，紧紧盯着双方的每一举每一动。那个抱着小弟弟的男孩可能是经过一番激烈的争夺，才抢到一个看篮球赛的好位置。只见他一副恨铁不成钢的样子，大概是他支持的球队输了一局吧。他紧紧抱着怀中的小弟弟，他恨自己不能亲自参加这样激烈的球赛。那个小弟弟一脸茫然，嘴巴微微张着，一脸惊讶，大概是第一次看这样激烈竞争的场面。

有个挺高女孩，正急着赶来，此时已没有可坐的地方了，她就站着观看。有一个比较矮的金发碧眼的小男孩，因为有人挡着他，便伸长脖子，身子稍离座位，看他那样子，恨不得的把长颈鹿的脖子安在自己的身上，那样就可以看精彩的球赛了。

那个戴着紫色帽子的小男孩，像是看久了，累了想低头休息一小会，可又怕错过精彩的环节，于是就边休息，边用眼睛看那扣人心弦的篮球赛。那个抱着芭比娃娃的小妹妹一脸失望的表情，也因该是她支持的球队又输了一局。

在众多的观众中，要数那位叔叔看得最入神了。每到球赛激烈时，他都紧抱双拳，每到胜利时，他都为孩子们鼓掌、喝彩。看他那满足的样子，一定是想起了自己童年时与小伙伴们快乐玩耍的情景了。

篮球赛作文

伴随着周会，一年一度的班级篮球赛拉开了帷幕。

篮球赛如火如茶地进行了，场下的拉拉队员们大声呐喊为比赛增添了几分色彩。

篮球队员门如一匹匹小马，在球场上来回奔跑，球在不停地滚动，你争我抢中，洋溢出真挚的友谊。40分钟过后，又一声哨响，哨响过后一阵“耶，我们赢了。”的欢呼声。

我们班的女球员——王瑶，在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去，投中了一个又一个，使整支球队更有信心。休息时，还是大家的开心果。在场上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。在中场休息时，她讲笑话让其他球员缓解压力。她果然是一名实力不凡的老将啊！

本届班级篮球赛，收获了许多，如：打篮球的方法，技巧等……还有一个最重要的：友谊第一，比赛第二。

比赛完后，本周星期四，班级篮球赛正式闭幕。

这个充满了友谊的比赛，比任和比赛都更加精彩。

篮球赛作文

这个月，学校在初一年级举行了一场篮球赛，十分的精彩，它让还没完全适应初中生活的我融入了初一六班这个大集体。虽然我本人因为体型比较庞大而并没有参加这场篮球赛，可是，我还是对这一场篮球赛非常的期待。

篮球赛开始了。一开始，双方争球，我们班的中锋吴卓远并没有争到球，球飞到了别班那边，但是我的同桌张金鑫很快把球给抢了回来，一下子把球传给了杜建孟智，杜建孟智飞跑过去，一个上篮，球进了！我们全班一阵欢呼，我也跟着他们欢呼，仿佛不是杜建孟智投进了求而是我们全班一起投进了一样。可是，好景不长，对方的主力队员一个漂亮的中投，轻松的追回了。同学们有的跺脚，有的叹气，还有的再给篮球队员们大气，希望它们可以再次超过对方。轮到我们了！张金鑫似乎太着急想进球了，自己一个人在对方两名球员的阻拦下硬生生的把球投了出去，可是球在蓝框里转悠了一圈又转悠出来了。张金鑫气愤的一跺脚，杜建孟智跑过来安慰他，拍了拍张金鑫的肩膀，走开了。对方得球了，只见他们一下子在离篮筐很远的地方把球投了出去，在篮筐边上落了下来，另一个对方球员用手轻轻一补，球又径直飞进了我们的篮筐，对方将反超了。这时，比赛的时间已经不多了，如果这一次进攻我们队不能够投进的话，那么这一场比赛就输了。就算能够投进这一个球，加时赛我们也处于劣势，因为我们的篮球队员较少，候补队员都不怎么厉害，主力队员又太累。发球了！杜建孟智一个大传，球一下子飞到了张金鑫的手里，他走进了三分线，在中间的位置做了一个投篮的动作，几个对方球员已经起跳了，不妙呀！可是就在张金鑫的球马上就要飞起来的时候，张金鑫又倒退了两大步，到了三分线外！张金鑫高高的起跳，将球投了出去，球在空中画出了一道优美的弧线，进入了对方的篮圈！三分！这时候时间到了，我们胜利了！

这真是一场精彩的篮球赛！

篮球赛作文

这两天，我校举行了艺术节的第一个项目——篮球赛。我们班的女生因为没有练过，所以全部零分惨败，看来只有看男生的了。我们班因抽签的原因而直接进入总决赛。当天下午，比赛精彩连连，大家都专心地看比赛，打篮球。

比赛前，大家都在活动筋骨，练习运球、投篮。大家都摩拳擦掌，眼中放出强烈的火花。

随着老师的一声令下，比赛用的那颗篮球划过一道弧线。篮球还没有落地，只见空中闪过一个我们对手——一班的同学，抢先夺下了这颗球。他一个箭步跑过去，双手有节奏地运着球。他一下子到了我方篮筐下，我班同学也立刻把他团团围住，还不停地举手不停地摇晃，试图让他不敢投篮。他四处张望，突然，路出了一个破绽，他纵身一跃把球传给别人。这时我班的注意力全在刚才那个人身上，接球的那个人身边毫无防守，我们就这样失掉了两分。

上半场不知不觉的过去了，我们班和一班有了明显差距，我们都希望下半场能把夺回来。

下半场开始了，我们都吸取了上半场的教训，更认真，激烈地争夺起来。彭洋洁是我们班的一员大将，他在下半场的表现更出色。下半场也过了些时间，我们班与一班的差距更大了。总是他们高兴得多，我们高兴得少。

正在这时，一班又即将投入一球，一班同学都得意洋洋，而我们这里却是心急如焚，大家嗓子都快喊破了。终于，一个挽回局面的场面出现了，大将----彭洋洁一把把球截了下来，一下子从人群中穿出来。一班的同学也立刻追上来，来到篮筐前，彭洋洁纵身跃起，看准位置，轻轻抛出，“进了！”“中心球！”我们班同学坐着的一方立刻像爆开课锅，一阵欢呼声立刻响彻云霄。（.t262）不管是坐着的、蹲着的、站着的……全部都弹了起来，举起手高呼，无一例外。

最后，虽然我们班以15：37的分数惨败，但是我们从中都获得了欢乐。这真是一场精彩、欢乐、难忘的篮球赛。

篮球赛作文

一场篮球赛，改变了他们的友谊，一场篮球赛，让他们懂得了友谊的珍贵，一场篮球赛，他们从对头成了朋友……他们就是猫和狗。

猫和狗是彩虹村出了名的对头，猫团体叫“喵喵猫”狗团体叫“汪汪狗”只要猫和狗这两只动物一相遇，必得吵个天翻地覆，让全村的村民都睡不着觉。一次突然其来的机会，让他们成了好朋友。

一天，彩虹村的公告栏上贴了一张昭示，引来了全村村民的议论，上面写着：本村即将举行一年一度的篮球赛，等等，看到要举行篮球赛，大家当然高兴，可是看到下面，大家就开始议论纷纷了，“本次活动，本村派出“喵喵猫”和“汪汪狗”代表参加比赛，分别有：初赛、复赛、总决赛，希望这两队不要令大家失望，积极参加练习，为本村取得荣誉！”

“有没有搞错啊”

“啊！派出这两队，那我们村不就没希望了！”

“是啊，这两队是出了名的对头啊，如果派他们去，那我们村就输定了。”

大家都在抗议。

两队的队长都看到了这张昭示，也垂头丧气的。

两队的仇恨还没有融化，仍在水深火热之中，直到就快比赛了也不知道练习，初赛上，他们只得到了最后一名。这严重的损坏了两队的形象，还掀起了大家的极力抗议，吸取了上次教训之后，两队开始了各自的练习，可还是失败了，由于两队没有在一起练习，默契不够，还是得到了最后一名，经过村民们一番劝导、鼓励之后，两队终于开始了正式的练习，他们日练夜练，在一起的时间长了，彼此也开始成为了朋友……

总决赛的赛场上。

两队默契十足，踢得非常精彩，每一次入球，每一次喝彩，都充满了他们的汗水，经过战争后，他们终于站在了第一名的奖台上，拿到了奖杯，他们互相拥抱在一起，互相喝彩，最后，经过这件事之后，让他们明白了，友情对他们来说有多么的重要，他们要的不是奖杯，也不是第一名这个荣誉，而是真真正正的友情！

友谊第一，比赛第二！

经过件事情后，两队分别用笔记本记下了那一幕，这会成为他们每个生中最精彩的一笔！众多人看后，都感到非常骄傲！情不自禁的流下了眼泪。

篮球赛作文

近几天，学校举办的六年级男子女子篮球赛可谓是如火如茶。同学们可就高兴了，一有自己班的篮球赛，便连忙赶过去呐喊助威，赢了的，洋洋得意，输了的，垂头丧气。

就拿我们班男子篮球队来说吧，我们班一共打了四场比赛，第一场，我们班在上半场屡遭不顺，落后两分，在下半场，队员们奋起直追，又造成对方犯规，一投一中，锁定胜局．第二场和第三场，我们队打得非常顺手，一会儿抢断，一会儿抢篮板，一会儿又助攻，搅得对方球员晕头转向，特别在传球方面，我方队员将球传来传去，直到传到一个没人防守的队员后，再带球突破，投篮，这个战术为我们队频频得分，同学们也无比高兴。

到了第四场，也就是决赛，我们班将迎战六（3）班。听王伟明说六（3）班很厉害，我开始不以为然，到了比赛时，我一看对方球员，顿时傻了眼－－他们一个个比我方球员几乎高一头，这会算是遇到真正的对手了。

比赛一开始，双方队员就不让对方投球，各自都防得很好。但过了一会儿，对手开始利用起自己的身高优势来。我方队员传的求，总是被人高马大的对方“拦路抢劫”，篮板也很难抢到。有时候，我方队员打到半路，稍不留神，就被对方抢到球，还来不及回防，对手就投进了球。

最后，我们输了。同学们一个个都非常失望。老师开导我们：“打输了不要紧，因为我们已经尽了全力，对手也占了优势，他们之所以赢了我们，是因为他门身高上有优势，由此，我们应该乐观些。”

老师顿了顿，又说：“这次篮球赛持续了一个多星期，同学们看了，也玩了，接下来，我们应该全心全意地学习了！”同学们纷纷点头。于是，我们又投入了紧张的学习中，这次的篮球风波也结束了。